21 .Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Başkanı Cahit Armağan DİLEK, İdlib'te TSK konvoyuna yapılan saldırıyı değerlendirdi.

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Başkanı Cahit Armağan Dilek, Türkiye'deki Suriyeli Sığınmacılar Krizi'nin yarattığı sorunları ve Suriyelilerin akıbetini değerlendirdi.

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Başkanı Cahit Armağan DİLEK, ABD'nin Suriye temsilcisi Jeffrey'nin Türkiye ziyaretini ve ABD planlarını degerlendirdi.

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Başkanı Cahit Armağan DİLEK, Türkiye'nin Rusya'dan teslim almaya başladığı S400 sistemlerinin akıbetini değerlendirdi.

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Balkanlar ve Kıbrıs Araştırmaları Merkezi Başkanı Gözde Kılıç YAŞIN, Doğu Akdeniz'deki gelişmeleri değerlendiriyor. 

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Balkanlar ve Kıbrıs Araştırmaları Merkezi Başkanı Gözde Kılıç YAŞIN Srebretnisa soykırımında yaşananları anlattı.

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Başkanı Cahit Armağan DİLEK, Yunanistan'daki hükümet değişikliğinin Türk-Yunan ilişkilerine olan etkisini değerlendirdi.

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Başkanı Cahit Armağan DİLEK, Ege ve Doğu Akdeniz'de Yunanistan'ın hamlelerini değerlendirdi.

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Başkanı Cahit Armağan DİLEK, Türkiye'nin Ege ve Doğu Akdeniz'deki son gelişmelere ilişkin yapması gereken hamleleri değerlendirdi.

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Cahit Armağan DİLEK, gündeminde seçim süreci olan Türkiye'nin mevcut dış sorunlarına ekonomik yaptırım sürecinin de bir yenisi olarak eklenebileceğine dair değerlendirmelerini dile getirdi.

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Başkanı Cahit Armağan DİLEK, terörle mücadelenin seçim sürecinde siyasallaştırılmasının olası sonuçlarını değerlendirdi.

21. Yüzyıl Türkiye Buluşmaları
KORONAVİRÜS NEDİR, ÇİN’İ NASIL ETKİLEDİ?

ÜYE GİRİŞİ

Şifremi unuttum
  1. SON MAKALELER
  2. ÇOK OKUNANLAR

Cahit Armağan Dilek   - 25-02-2020

Adana mutabakatına karşı Montrö sözleşmesi

İktidarın iç ve dış politikadaki başarısızlıklarına ve ülkeyi içine düşürdüğü açmazlara baktığımda, Dünya Ekonomik Forumunun Küresel Rekabetçilik Endeksinin (2019) referanslarından olan eğitimde Eleştirel Düşünme (critical thinking) endeksi aklıma geldi.